Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání na období od 2. září 2024 do 31. srpna 2027: „Krůček po krůčku poznáváme svět“.

Hlavní pedagogický záměr a vzdělávací cíle směřují k tomu, aby děti prožívaly radostné dětství ve společenství kamarádů, získaly dobré základy do života a předpoklady pro celoživotní vzdělávání. Naší snahou je, aby mateřská škola byla místem příjemných zážitků, nových poznatků, her a kamarádství. Základním východiskem je celostní pojetí, proto se snažíme, aby se dětská osobnost rozvíjela ve všech oblastech. Usilujeme o propojení moderního způsobu života s maximálním využitím prostředí obce, ve které se mateřská škola nachází.

Třídní vzdělávací program

Dětem nabízíme činnosti dle 8 typů inteligencí Howarda Gardnera, avšak nedílnou součástí předškolního vzdělávání je volná hra, jež umožňuje všestranný vývoj dítěte, proto jí věnujeme dostatek prostoru v průběhu celého dne. K dalším činnostem patří  námětové hry, práce s přírodním materiálem, práce s encyklopediemi a knihami, hra na hudební nástroje, výtvarné činnosti, sportovní aktivity a dostatečný pobyt na čerstvém vzduchu. Na vycházky chodíme za každého počasí. Součástí vzdělávání jsou také ekologické a environmentální aktivity, které vedou děti k odpovědnosti za chování k živé i neživé přírodě.

Výchovně-vzdělávací cíle

• Vést děti ke zdravému životnímu stylu, k péči o své zdraví. 
• Vytvářet citlivý přístup k přírodě, rozvíjet poznatky v oblasti ekologie. 
• Vzdělávání dětí rozvíjet přirozenou cestou. 
• Seznámit děti s místem a prostředím, ve kterém žijí. 
• Naučit děti vnímat přírodu, chápat její význam a důležitost. 
• Vést děti k ohleduplnému chování ve vztahu k přírodě i k lidem. 
• Učit děti žít v souladu s přírodou. 
• Vést děti k ochraně životního prostředí, k objevování a poznávání přírodních jevů. 
• Klást důraz na prožitkové učení a kooperativní učení hrou.